今天，对外汉语网为大家来讲解一下，对外汉语教学中的双宾语用法！
以下咱们来以实际场景，更生动地讲解——双宾语： 01 导入1： 今天是谁的生日？Max的生日。 你们看，这是什么？ 礼物。 看老师在做什么？ 送给max，好，老师做什么了？ 老师送给了max， 送给什么？礼物， 这个时候我们可以说 老师送了max礼物。（板书） 好，大家一起说。。。 子承，你来说。。。， 老师做什么了？ 老师送了max礼物。 非常好。 02 导入2： 同学们，老师今天忘记带笔了， 谁有笔可以借给老师吗？ 哦，四月有 ，好，谢谢。 同学们，四月做什么了？ 四月借老师笔。（板书） 好，大家一起说好。。。 大卫，你来说。。。 非常棒 03 讲解： 这就是我们今天学的语法，双宾语结构， S+给/借/送+O1（某人）+O2（某物）（板书） 一个主语给/借/送某人某个东西，人和物是两个宾语，所以叫双宾语，要注意两个宾语的位置，人在前面。 04 强化： 好，同学们，你们看，老师手里有什么？一本书，好，看，老师这个动作。 老师干什么了？ 怎么说？ 老师给了四月一本书。 很棒，主语是老师，老师 给 四月 书，四月和书是两个宾语。 05 练习1： 好，我们接下来来做一个练习，看图片， 这是凯的生日， 他的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐给他准备了生日礼物，我们看他们送给凯什么礼物？ 怎么说， 子承说， 妈妈送凯一件衣服， 四月说： 哥哥送凯一个手机， Max说： 姐姐送凯一个帽子。 06 练习2： 非常好，接下来我们来做下一个练习。 看老师做什么了？ 我给了凯瑞一本书。 好，特别棒。 凯瑞，你给四月一个东西，好，谢谢 刚才凯瑞干什么了？ 凯瑞给了四月一支笔。 好，四月，你给Max一个东西。 好，谢谢。 同学们，四月做什么了？ 四月给了Max一张纸。 特别棒，好 Max,请你给凯一个东西...... 好，大家的练习都很好 07 活动： 接下来我们来做活动。 大家我们4个人一组讨论一下， 你们今年想给自己的家人送什么礼物， 给你们5分钟的时间， 5分钟之后请大家说一下。 好，时间到谁先说？ 大卫说， 我送爸爸一个包。 我送妈妈一双手套。 我送弟弟一个篮球。 ...... 好，非常棒。大家说得特别好 08 总结： 大家说得都很好，看来大家都会说双宾语了。我们来复习一下 一个主语给/借/送某人某个东西，人和物是两个宾语，大家注意宾语的位置，非常棒。 课下大家要多练习，记得完成家庭作业，我们下课。 怎么样？大家学会对外汉语课堂上的双宾语讲解方法了吧！ |
