对外汉语网将通过5大部分来为大家详细解说《国际中文教师证书》面试的环节要领：
PART 1：外语自我介绍（参见上篇经验贴） PART 2：说课 PART 3：试讲 PART 4：中文问答 PART 5：英文问答 本篇主要是给大家分享一下说课的模板，考试之前准备好自己的模板，考场上直接套用。我的模板是参考了各种备考经验贴以及机构的模板，仅供参考。 各位考官好，我现在开始说课。（必须要有！！） 根据所提供的教学材料，我将这篇课文的教学对象设定为学过XXX个月汉语，处于XX水平的欧美成年留学生。（学生的情况可以根据语法点的难度来选择，一般来说三个月到半年比较保险，留学生水平一般是初级或者中级） 本课的教学目标是： 通过本课的学习，能够准确掌握XX等生词的意义和用法；掌握XX等语法点的结构和功能，并完成语法操练活动；能够理解、复述并活用课文；让学生学会XX交际项目；营造良好的学习环境，鼓励学生参与课堂互动，培养学生的合作能力，激发学生的学习兴趣。（考试的时候只需要替换其中的XX部分即可） 本课的教学内容： 分为语言内容和文化内容，语言内容主要包括XX等X个生词，XX等X个语法点，以及一篇XX体（一般是对话体）课文。文化内容主要是XX。 本课的教学重点是XX，也是本课的教学难点。（这里一般说的就是语法点） 我计划用两个课时，共100分钟来完成，下面我来介绍一下具体的教学步骤： 第一，师生问好，组织教学 第二，对上节课的内容进行简单的复习，并通过XX方法导入新课。（例如询问、动作展示、图片法等） 第三，学习新课，依次讲练生词、语法点，处理课文。 生词讲练部分，主要采用XX方法来进行讲解和操练。（例如直接释义法、图片法、情境教学法等） 语法点是教学的重点和难点，我计划用XX方法导入（例如实物、动作法等），通过XX方法（例如展示例句）讲解，归纳总结其结构，之后用XX方法（例如问答法、情境法等）进行操练。 课文部分先领读再分角色朗读，通过问答的方式检查学生是否理解，然后引导学生复述课文，最后是小组活动，分角色扮演，要求使用本课的重点生词和语法点。（直接套用） 最后，对本节课主要内容进行小结，并布置作业。 我的说课完毕，谢谢老师！（必须要有！！） 以上就是说课模板。说课部分我的建议是总结出自己的模板，重点是如何快速找出课文中的重点生词和语法点往上套用，这部分需要大家多参照真题练习一下。 |
