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2023年国际中文教师证书面试中文问答真题(含答题思路)

2024-7-30 10:43| 发布者: 对外汉语网| 查看: 782| 评论: 0

摘要: 2023年12月CTCSOL面试中文问答真题来了,附有解析及答题思路,方便大家学习、借鉴!刘老师在国外教书,在观摩本土对外汉语教师上课时发现本土教师很会鼓励学生,她决定向本土教师学习。在家长会上,刘老师表扬了学生 ...
2023年12月CTCSOL面试中文问答真题来了,附有解析及答题思路,方便大家学习、借鉴!


刘老师在国外教书,在观摩本土对外汉语教师上课时发现本土教师很会鼓励学生,她决定向本土教师学习。在家长会上,刘老师表扬了学生艾米,但是艾米的家长提出质疑,既然老师觉得艾米很好,为什么给艾米的成绩是B?家长会后有同学问刘老师七年级的教学内容,刘老师没有教过七年级,所以回答不上来。如果你是刘老师,你会怎么办?

01 答题步骤

列举问题、分析原因

说明困难

给出建议:

沟通、反思、学习、调整

02 参考答案

例举问题 分析原因

根据案例分析,刘老师主要有以下2个问题:第一,课堂管理经验不足,没有自己明确的课堂管理风格。盲目笼统模仿当地老师的风格,没有掌握表扬学生恰当的方式方法。第二,对后续教学内容了解不够,也没有恰当处理自己不确定的问题。

说明困难

那么对于新手老师来说,意识到要学习当地老师鼓励学生的方式,是值得肯定的。但学习的方式不能太笼统,不能突然跟自己之前的管理风格截然相反,容易让学生和家长都无法适应。应该适度、渐进、有理有据的调整。这对新手老师来说有难度。

给出建议:反思、沟通、学习、调整

如果我是刘老师,我会做以下调整:首先,我会对自己之前的工作进行反思,找出自己的问题所在,比如对学生鼓励表扬方式不恰当,对后续的教学内容了解不够等等。接着,我会跟学生建立奖惩规定,不笼统表扬;再与家长沟通,明确学生值得肯定的地方,不以成绩作为唯一标准,说明学生成绩的问题与不足所在,可以从哪些方面努力,有提升的潜力和空间等。最后,我会跟同事或其他老师请教,学习处理经验。逐步调整自己的课堂管理风格,由严格逐步过渡到鼓励,做到鼓励和表扬都有具体的内容。对于自己任课的内容,要有整体的了解,不能只了解当下的课程内容。当遇到自己回答不了的问题,可以解释说明,并承诺之后会确认清楚后再告诉对方或大家。

以上是我对这个问题的回答,谢谢。

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