2023年7月8日上午国际中文教师证书面试真题：
一、课文 我想请朋友吃北京菜（兼语句） 去网上查高铁相关内容（连动句） 我已经去过两次南湖了（动量补语） 二、案例分析 1.马老师刚开始上课时发现华裔学生基础较好，非华裔学生基础较差，于是更关注非华裔学生。后来句子操练时又发现华裔学生准确度低，基础掌握不好。于是将参与句子操练纳入平时成绩中，还规定说错句子要扣分，结果导致学生不满。 2.某老师参与学术会议，遇到学者说“汉字书写不重要，不一定要掌握”。如果你是参会老师该怎么处理？ 三、英文问答 1.刘老师在海外教小学生，非常严厉。有一天教学设备出现问题，学生责备是老师过于严厉导致设备出问题，刘老师很沮丧。 2.外国学生发现教材里面问候都是“你好”，但实际生活中却有“你吃了吗”，“去哪儿”等问候语。如果你是老师，怎么处理？ 下午： 一、语法 好是好，但麻烦事也不少（转折复句） 二、案例分析 1.张老师第一次教古代汉语课，最开始注重古代汉语词汇、语法，学生反馈难度大。张老师调整教学计划后，侧重以视频等有趣的形式讲文化，但期末学生基础不牢，张老师有挫败感，想放弃这门课。请分析问题并给张老师一些建议。 2.向老师在海外教学时隐瞒自己的腰伤，接受领导派给的任务。结果工作中腰伤犯了。外方很不满意，认为向老师的行为对学校产生不良影响。你怎么看？ 三、英文问答 1.在欧洲课上，高老师让不爱发言的学生参与活动，外向的学生认为高老师不公平，高老师该怎么办？ 学生看到中国图片上有很多汽车，认为中国人每个人都有汽车，你该怎么解释？ |
